パソコンの利用方法以外にも色々な事を学びます

学校・受験対策

• 実務 WORD /　Excel / PowerPoint 技術
• 各種資格取得
• 中学技術科（情報分野）
• プレゼン資料作成

学校では教えてくれない社会スキル

• プレゼンテーション
• 情報整理の方法
• 論理的思考
• 問題解決力
• AIの活用

デジタル社会の安全教育

• ネットリテラシー
• 著作権
• フェイクニュース
• 個人情報の守り方

放課後情報クラス

放課後情報クラスは、小中学生専用の“学校補完型”デジタル教育クラスです。
学校帰りにそのまま通える時間帯で、高校教員免許（情報・商業）を持つ講師が指導。現場の実情や学校の流れを理解したうえで、一人ひとりに合わせた授業を構成しています。
単なるパソコン操作の習得ではなく、今学校で何に活用して、どういう利用をしているのかをヒアリングしながら、WordやExcelの基礎はもちろん、調べ学習のまとめ方、レポート作成、発表資料づくりなど、学校生活に直結する実践的な情報活用力を育てます。

学校を理解しているからこそできる指導。
学校の学びを、確かな力へと変えていく放課後の時間です。

よくあるご質問

パソコンをほとんど触ったことがないのですが大丈夫ですか？

はい、大丈夫です。
HEARTSに来る生徒の多くも、最初はパソコンに慣れていない状態からスタートしています。

タイピングや基本操作など、基礎から少しずつ進めていくので安心してください。
パソコンは、触る回数が増えるほど自然に慣れていきます。

小学生にはまだ早くないでしょうか？

むしろ早い方が安心です。

中学生になると、レポート作成やプレゼン資料など、パソコンを使う課題が増えてきます。
その時に慌てるよりも、小学生のうちから基本に慣れておくと、学校の学習もスムーズになります。

学校の授業と関係はありますか？

はい、あります。

学校では調べ学習やレポート作成、プレゼンテーションなど、パソコンを使う課題が増えています。
HEARTSではWordやPowerPointなどを使いながら、こうした学校の課題にも役立つスキルを身につけていきます。

パソコンの資格は取れますか？

はい、取得することができます。

HEARTSでは、小学生や中学生でもチャレンジできるパソコン資格に対応しています。
ワープロ検定やExcelの情報処理検定、MOS試験など実際に当校の小学生は取得しています。
資格は履歴書にも書くことができ、子どもにとって大きな自信にもつながります。

プログラミング教室ではないの？
「楽しい体験」と「将来使える力」は、同じではありません

プログラミング教室やロボット教室は、今とても人気があります。自分で作ったものが動く体験は確かに楽しく、子どもの好奇心を刺激します。「これからの時代はプログラミング」と聞けば、やらせてあげたいと思うのも自然なことです。
けれど、少し冷静に考えてみてください。

後、数年経てば、大学で毎日のように求められるのは、レポート作成。社会に出れば、資料作成やデータ整理は日常業務です。
WordやExcel、PowerPointを使いこなせるかどうかで、評価も効率も大きく変わります。

現実には、プログラムはＡＩが記述し、人がプログラムを書けなくても困ることは今現在ですらほとんどありません。
プログラミングというと『最新の学び』のようなイメージですが、実は全然そうでもありません。
けれど、文章を整えられない、データをまとめられない、伝わる資料が作れない、それを持ってコミュニケーションが取れない。
それは確実に不利になります。

「動いて楽しかった」で終わる学びと、「長く使い続ける」学びは違います。

放課後情報クラスは、流行や派手さではなく、将来何度も使う“基礎の情報力”に時間を使います。
どの進路を選んでも、どんな職業に就いても、必ず必要になる力を、放課後に丁寧に積み上げていきます。
目立たないけれど、確実に差がつく。それが本当の意味での「将来への投資」だと考えています。

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